Program "Ryzyko dysleksji" realizowany jest na terenie
miasta Bydgoszczy, od 2004 r. w oddziałach "0" przedszkolach i klasach "I" w szkołach podstawowych.
Obecnie z uwagi na zmianę podstawy programowej, program realizowany będzie w kl. I w szkołach podstawowych
i obejmie wszystkie dzieci uczęszczające do klas "I" z terenu działania Poradni.
Cel główny:
Celem programu jest wczesne wykrycie deficytów rozwojowych i
objęcie pomocą specjalistyczną dzieci, u których występują zaburzenia w zakresie funkcji
percepcyjno - motorycznych biorących udział w procesie pisania i czytania.
Cele szczegółowe:
- Dostarczenie informacji rodzicom i nauczycielom na temat specyficznych trudności w pisaniu i czytaniu,
oraz przygotowanie ich do roli osób wspomagających pracę dzieci z ryzyka dysleksji.
- Objecie pomocą psychologiczno-pedagogiczną dzieci z grupy wysokiego ryzyka dysleksji w systematycznych
spotkaniach na terenie poradni.
- Prowadzenie ewidencji dzieci z grupy ryzyka, a także określenie problemu na terenie miasta.
Formy realizacji:
- Wykład połączony z prezentacją dla rodziców dzieci objętych badaniem.
- Warsztaty dla nauczycieli klas "I" w których będą przeprowadzone badania.
- Badanie przesiewowe.
- Konsultacje dla rodziców i nauczycieli po badaniu.
- Terapia - indywidualna i grupowa na terenie poradni.
Czas realizacji:
Od października 2010 do lutego 2011.
Harmonogram działań:
| Lp. |
sposób realizacji |
termin realizacji |
osoby odpowiedzialne |
| 1 |
Warsztaty dla nauczycieli |
do końca grudnia |
psycholodzy i pedagodzy - opiekunowie szkół |
| 2 |
Spotkania z rodzicami klas I |
koniec stycznia, po skończeniu pierwszego semestru |
psycholodzy i pedagodzy - opiekunowie szkoł |
| 3 |
Badania |
luty - po feriach zimowych |
opiekunowie przy udziale nauczycieli |
| 4 |
Konsultacje po badaniach - rodzice i nauczyciele dzieci z objawami ryzyka |
luty, po badaniach |
opiekunowie |
| 5 |
Terapia - opracowanie programów dla dzieci z wysokiem ryzykiem dysleksji |
. |
psycholodzy i pedagodzy Poradni |
| 6 |
Analiza uzyskanych wyników i opracowanie prognoz co do objęcia szczególną pomocą szkół w roku
2011/2011 |
koniec marca |
kierownik zespołu |
Narzędzia diagnostyczne
- Narzędzie "Badanie przesiewowe - Ryzyko Dysleksji", opracowane przez Poradnię Psychologiczno - Pedagogiczną nr 1
- SRD - Skala ryzyka dysleksji, M. Bogdanowicz, wersja dostosowana do nowej podstawy programowej.
|